„Bal nad bale....”
Bielanka, 04. 02. 2021 r.
Drodzy Uczestnicy!
Czas epidemii to czas bez dyskotek, zabaw tanecznych...
Czy brakuje Wam tańca i wspólnych zabaw przy muzyce?
Nigdy nie trzeba było długo Was do takich zajęć namawiać.
Gdy rozbrzmiewały pierwsze dźwięki muzyki na sali pojawiali się ochotnicy, a potem następni chętni...
Niejedną zabawę potrafiliście rozkręcić. Miło powspominać.
To wszystko jeszcze przed nami, ale musimy się uzbroić w cierpliwość i poczekać.
Gdy będzie to tylko możliwe urządzimy w Warsztatach „Wielki bal”.
Tymczasem przenieśmy się oczami wyobraźni w krainę baśni....i balu....
Poniżej znajdują się linki, które można odtworzyć poprzez kliknięcie:
Kopciuszek - bajka do słuchania
Jak dobrze znasz bajkę kopciuszek?
1. Przeczytajcie poniższy tekst i zgadnijcie o kim mowa:
„Jest ubrana jak na bal:
w długą suknię, w piękny szal.
Rozpuściła jasne włosy,
rąbek sukni już unosi.
Tańczy lekko na paluszkach,
czy królewna to, czy wróżka?
Trzewiczek jej z nóżki spadł!
Czy już teraz każdy zgadł?”
2. Gdzie był Kopciuszek?
a) na balu
b) na dyskotece
c) na festynie
3. Kto pomógł Kopciuszkowi w wyprawieniu się na bal ?
4.Czym Kopciuszek pojechał na bal?
- rolkami
- sankami
- motorem
- samochodem
- karetą
5. Skąd się wzięła i z czego powstała karoca, którą Kopciuszek pojechał na bal?
6. Podajcie trzy potrawy, które można przyrządzić z dyni.
7. Co zgubił Kopciuszek?
- rękawiczki
- skarpetę
- czapkę
- buta
- kapelusz
8. Bajka „Kopciuszek” to dobry przykład na to, że jedna para butów może odmienić życie ?. Zocha ma bardzo dużo butów…hm, postanowiła je policzyć. Pomożecie jej w remanencie?
- Jest 7 pełnych par i jeden samotny sandałek na koturnie. Ile sztuk sandałów ma Zosia?
- W szafie znajdują się także białe i czarne adidasy, zielone i żółte tenisówki, niebieskie klapki i różowe baleriny. Ile to razem par?
- Są też buty idealne na bal. Trzy pary szpilek, o różnej wysokości obcasa: 3 cm, 6 cm i 10 cm.
W których Zosia będzie wyglądała na najwyższą?
8. Szpilki to takie buty, które mogą być zakończone szpicem.
Co, dosłownie lub w przenośni, może mieć szpic? Wymieńcie 3 przedmioty.
9. Co może mieć „kolce”? Podajcie pięć przykładów.
10. Jaki coś może mieć kształt?
Odsłony: 405